SAP_LEARNING SCIENCE Open-ended Questions by the WEEK Workbook 5 แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง ผ่านคำถามแบบปลายเปิด สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
  • SAP_LEARNING SCIENCE Open-ended Questions by the WEEK Workbook 5 แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง ผ่านคำถามแบบปลายเปิด สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

SAP_LEARNING SCIENCE Open-ended Questions by the WEEK Workbook 5 แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์การคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และการประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง ผ่านคำถามแบบปลายเปิด สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  • - ผู้ผลิต: SAP
  • - รหัสสินค้า: 9789813470958
  • - สถานะสต๊อก: มีสินค้าในสต๊อก
875.00฿

จำนวน

คลิกดูตัวอย่าง Sample

หนังสือ Learning+ Science Open-ended Questions by the Week เป็นแบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์ที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของผู้เรียน ผ่านคำถามแบบปลายเปิดที่ฝึกให้เด็กอธิบายเหตุผลและใช้ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ในการตอบคำถาม

เนื้อหาแบ่งการเรียนรู้แบบ รายสัปดาห์ (Week-by-Week Training) เพื่อให้ผู้เรียนฝึกฝนอย่างต่อเนื่องและคุ้นเคยกับรูปแบบคำถามที่ใช้ในข้อสอบวิทยาศาสตร์

หนังสือยังบูรณาการแนวคิด STREAM Education ซึ่งประกอบด้วย

  • Science

  • Technology

  • Reading

  • Engineering

  • Arts

  • Mathematics

เพื่อให้การเรียนรู้วิทยาศาสตร์เชื่อมโยงกับชีวิตจริงและสาขาวิชาอื่น ๆ


จุดเด่นของหนังสือ

1. ครอบคลุมเนื้อหาวิทยาศาสตร์อย่างครบถ้วน

ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์อย่างเป็นระบบ ผ่านหัวข้อสำคัญ เช่น

  • วัฏจักรในธรรมชาติ

  • ระบบของสิ่งมีชีวิต

  • ระบบไฟฟ้า

  • พลังงานและการเปลี่ยนแปลง

  • ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและสสาร


2. ฝึกตอบคำถามแบบปลายเปิดทุกสัปดาห์

ผู้เรียนจะได้ฝึกตอบคำถามที่ต้องใช้การอธิบายเหตุผล วิเคราะห์ข้อมูล และเชื่อมโยงแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นรูปแบบคำถามที่พบบ่อยในการสอบ


3. กิจกรรม STREAM แบบบูรณาการ

ภายในเล่มมีการเชื่อมโยงความรู้กับกิจกรรม STREAM ที่ช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหา เช่น

  • การออกแบบทดลอง

  • การประยุกต์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี

  • การอ่านและวิเคราะห์ข้อมูล


4. เชื่อมโยงกับสถานการณ์จริง

แบบฝึกหัดถูกออกแบบให้เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์สามารถนำไปใช้ในโลกจริงได้อย่างไร


5. ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง

ผู้เรียนสามารถฝึกฝนและตรวจสอบความเข้าใจของตนเองผ่าน

  • แบบฝึกหัดรายสัปดาห์

  • แนวคำตอบและแนวการให้คะแนน

  • แบบทบทวนเนื้อหา


โครงสร้างเนื้อหาในหนังสือ

ภาคเรียนที่ 1 (Term 1)

หัวข้อ: Cycles

  • การสืบพันธุ์ของสัตว์และพืช

  • การผสมเกสร

  • วัฏจักรของน้ำ


ภาคเรียนที่ 2 (Term 2)

หัวข้อ: Systems

  • ระบบลำเลียงอาหารของพืช

  • ระบบหายใจของมนุษย์

  • ระบบไหลเวียนโลหิต


ภาคเรียนที่ 3 (Term 3)

  • ระบบไฟฟ้า

  • วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรมและขนาน

  • การประยุกต์ใช้ไฟฟ้า


ภาคเรียนที่ 4 (Term 4)

การทบทวนเนื้อหาสำคัญ

  • ระบบของสิ่งมีชีวิต

  • พลังงานและความร้อน

  • ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตและสสาร

  • การทบทวนก่อนสอบปลายปี


ทักษะที่ผู้เรียนจะได้ฝึกจากหนังสือเล่มนี้

ทักษะการคิดวิเคราะห์ (Analytical Thinking)

ฝึกวิเคราะห์สถานการณ์ทางวิทยาศาสตร์และอธิบายเหตุผลอย่างเป็นระบบ

ทักษะการแก้ปัญหา (Problem Solving)

เรียนรู้การใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์เพื่อแก้ปัญหา

ทักษะการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Communication)

ฝึกอธิบายคำตอบด้วยเหตุผลและหลักฐาน

ทักษะการเชื่อมโยงความรู้ (Concept Integration)

สามารถเชื่อมโยงความรู้ระหว่างหัวข้อและนำไปใช้ในชีวิตจริง

ทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning)

ฝึกการเรียนรู้และทบทวนเนื้อหาอย่างเป็นระบบ


เหมาะสำหรับ

  • นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 5

  • นักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิทยาศาสตร์

  • ผู้เรียนที่ต้องการเตรียมตัวสอบวิทยาศาสตร์

  • ครูและผู้ปกครองที่ต้องการแบบฝึกเสริมทักษะ

รีวิว (0)

เขียนรีวิว

โน๊ต: ไม่รองรับข้อความแบบ HTML!
    ไม่ชอบ           ชอบ
Captcha